Педагогические управленческие команды Белогорска прокачали свои компетенции.

 

30 января в школе N4 для них провели муниципальный конкурс команд «Эффективные решения». Домашних заданий не было. Подробных докладов про то, как руководители школ и детских садов стремятся к совершенству в вопросах управления, тоже никто не озвучивал. Зато потребовалось много думать и быстро соображать. За тем, как директора, завучи, учителя и воспитатели боролись за победу, наблюдала корреспондент газеты «Сегодня» Анастасия Чернявская.

 

Программа оказалась интригой

 

- Ознакомились с программой конкурса и пока даже не представляем, какие задания предстоит выполнять, - поделились мнением участники из школы N10.

 

В прошлом году, во время проведения аналогичных состязаний представители этого учреждения образования наблюдали за коллегами из зрительного зала. Но в этот раз решили испытать собственные силы.

 

- Пока что по названиям конкурсных заданий можно предположить, что будет непросто, - прокомментировали некоторые участники.- Судя по всему, придётся демонстрировать знание основ законодательства об образовании, менеджмента и нестандартных управленческих решений.

 

- Или вот, смотрите, конкурс под номером пять: «О делах по-деловому», - рассуждала на этот счёт команда за другим столом. - Интересно, о чём? Наверняка будут неожиданности, на которые нужно будет реагировать экспромтом.

 

- Ох, не хочется стрессовать, но, видимо, придётся, - смиренно приготовилась к интеллектуальной борьбе одна из директоров школ. - Мы точно не двоечники!

 

Примерно с таким же настроем начала состязаний ждали все 18 команд. Но даже в их формировании не обошлось без неожиданных решений. Оказалось, что организаторы с особым смыслом подошли к рассадке участников, и за каждым конкурсным столом были представители сразу двух учреждений образования, которым нужно было сражаться за победу в едином стремлении.

 

- Таким составом они ещё точно никогда не работали, - отметили представители комитета по образованию и делам молодёжи администрации Белогорска, рассказав, что целой рабочей группой думали над тем, какими заданиями наполнить конкурс.

 

- Его целью является повышение профессионального мастерства, развития среды профессионального общения управленцев, а также стимулирование управленческих команд для внедрения новых подходов в сфере образования, - озвучила основную идею организаторов ведущая Ирина Шимко.

 

Заместитель главы по социальной политике Ольга Саяпина всем собравшимся желала удачи и положительных эмоций.

 

- Управление и управленческие команды - это основа всех учреждений, и не только в сфере образования, - отметила она. - Надеюсь, что сегодня каждый из вас получит максимум ответов на вопросы, которые вы порой задаёте не только себе, но и руководству.

 

С применением различных «инструментов»

 

Участники оказались правы, когда предполагали, что конкурсные задания точно будут нестандартными. В первом же состязании им всего за несколько минут предложили осветить командный стиль в форме синквейна.

 

- Синквейн - это короткое стихотворение, состоящее из пяти строк, которые пишутся по определённым правилам, - объяснила ведущая. Первая строка: ключевое слово или понятие, которое определит содержание. Вторая -два прилагательных, которые раскроют и опишут тему. Далее три глагола - действия в рамках заданной темы. Четвёртая строка - цельная фраза, которая определяет отношение к теме и глубже раскрывает суть, и пятая - слово-вывод, синоним первой строки.

 

Пока одни команды немедля приступили к выполнению задания, другие решили углубиться в теорию.

 

- Я знаю, самое главное в составлении белого пятистишия - преобразовать идею в живой образ, - послышался комментарий кого-то из участников.

 

- Телефоном и интернетом пользоваться нельзя! - на всякий случай предупредила председатель комитета по образованию и делам молодёжи Екатерина Салманова.

 

- Посмотрим сегодня, как команды могут взаимодействовать не только со своим коллективом, но и с коллегами из других учреждений образования, - рассказала она, пока участники выполняли первое предложенное задание. - В Белогорске, как известно, одни из лучших управленцев в образовании. Это на областном уровне. А в рамках этого конкурса основная задача определить самых креативных, самых нестандартно и быстро соображающих. Это отличная возможность продемонстрировать свои познания в разных методиках с применением различных инструментов и нормативной документации.

 

К этому времени команды были готовы делится синквейнами.

 

- «Результат. Качественное, эффективное. Руководить, принимать, видеть. Вклад в новое поколение страны. Цель», - озвучивали участники, и наверное, кто-то с улицы вряд ли бы понимал, почему и для чего именно в такой форме. А дальше задания, которые давала ведущая, увлекли и затянули настолько, что многие не заметили, как пролетели три часа конкурса.

 

Эксперты были строгими

 

Стоит отметить, что в число представителей экспертного совета вошла кандидат экономических наук, доцент, начальник управления дополнительного образования ДальГАУ Дарья Енина. Кроме наблюдения за ходом мысли каждой команды она провела часовой тренинг по теме: «Как осознать свои сильные стороны и заставить их работать на себя?».

 

- Новый, современный и очень актуальный формат проведения конкурса, - сразу оценила она идею организаторов. - Белогорск, как всегда, впереди планеты всей. Такой подход - это именно то, что сейчас нам необходимо. Причём, во всех сферах без исключения. Всё чаще в повседневной жизни нет времени на раскачку. Нужно прямо сейчас действовать, понимать, анализировать. И в этом сложность управления, хотя труд руководителей «потрогать» нельзя. Сейчас мы видим, что директора, завучи, педагоги погрузились в слегка стрессовую ситуацию, зато в дальнейшем они смогут ещё оперативнее реагировать на все происходящие изменения.

 

Также в состав экспертного совета вошли замглавы по социальной политике Ольга Саяпина, председатель комитета по образованию Екатерина Салманова, начальник отдела общего образования Светлана Цыкина, другие специалисты комитета по образованию и предприниматели города.

 

- А конкурсы в этом году были гораздо сложнее, чем в прошлом, - поделилась мнением одна из представительниц школ города. - Зато больше с уклоном в сферу управления. Мы оценили и знатно потрудились, прежде чем справились со всеми заданиями. Самое сложное - на знание составляющих пирамиды Франклина, закона Парето и техники Помодоро. Это понятия, связанные с тайм-менеджментом, которые помогают определить приоритеты, упорядочить задачи и повысить продуктивность. То, что не знали или забыли, смогли додумать с помощью командного мышления. Довольны мероприятием и тренинг был очень хороший.

 

Победителей назвали в этот же день. В результате упорной борьбы первое место заняли сборная детского сада N54 под названием «Чудотворцы» и команда «Академия завучей» из гимназии N1. Призёрами муниципального конкурса «Эффективные решения» названы команды «На грани гениальности» из детского сада N1, «Острый взгляд» из детского сада N6, «Горизонты управления» из детского сада N9. Также в числе призёров команды школ NN4, 5 и 11.